3月9日下午14：30，我校广大师生通过网络、两微一端等渠道和平台，准时收看了由教育部社会科学司、人民网联合推出的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”网络直播，大家纷纷表示这堂“思政大课”鼓舞人心、催人奋进。

党委书记刘波谈到，在国家疫情防控的关键时期，这样一堂“思政大课”来得特别及时，意义非凡。四位专家教授从不同的角度将抗击疫情与概念教学全面融合，让学生们深切感受到中国特色社会主义制度的显著优势，更加增强“四个意识”，更加坚定“四个自信”，更加自觉做到“两个维护”。同时，也让学生们更加深刻地认识到疫情面前没有局外人，每一个人不光要有感动，更要有所行动，从自身点滴做起，为疫情防控贡献自己的力量。学习贯彻此次“思政大课”的课程内涵将是学校当前和今后一段时间的重要工作。
    马克思主义学院院长许永莉认为思政教师就应该理直气壮的宣传马克思主义，敏锐地洞悉社会发展变化。在疫情防控期间思政课守正创新就应该将学校思政课教学优势转化为支持防疫工作的强大力量，透过正在中国发生着的火热实践，将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂教学资源。引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

思政教研室主任文国琴表示，此次疫情是一堂生动的思政课，作为思政教师，我受益匪浅，要讲好思政课就必须要用自己的眼睛去认真观察中国正在发生的事情，并且学会思考和深挖背后透射出的丰富哲理和原理，给学生讲清楚制度优势，讲清楚中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最大的优势。思政教师周欢认为四位教授的授课非常精彩，一堂好的思政课一定是有理论深度，有逻辑推理，有生动故事，有肺腑之言，这堂思政大课这些因素都具备了，效果很好。

同学们听课后感慨万分，在学习通平台上积极发言。建筑工程系2019级学生杜菲表示，印象最深刻的是冯秀军教授的讲授，从她的课程分享中，感受到了青年的力量，感受到90后，00后的蝶变，同时清晰的认识到，爱国是最大的责任担当，要像她所说的那样，真正做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。信息与智能工程系2018级学生张东明表示，通过这样一堂特殊的“思政大课”的学习，更加明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，更加明白了爱国的意义。这不仅是一堂思政课，更是对人生的引领。作为当代大学生，一定要珍惜青春，不负韶华，践行初心使命，勇于担当作为。